5月15日下午，“2022級英語師範生教學分析及教案設計”能力競賽，于通榆校區7号樓100教室舉行。
本次競賽經過前期2022級所有英語師範班内部的初賽選拔，共有29名選手脫穎而出進入決賽。經過激烈的決賽角逐，本次競賽最終評選出特等獎6名、一等獎6名、二等獎17名。
本次競賽不僅為英語師範班二年級學生提供了一個展示自我英語水平的舞台，更激發了他們培養科學施教理念，遵循教育規律，提高教學分析及教學設計技能。通過參與競賽，學生們不僅發現自身的不足，而且激勵他們鑽研教材，研究學情，改進設計，促進其“比賽相長”，快速提升其從師任教能力。
大賽貫徹黨的教育方針，聚焦于師範生的教學情境分析及“同課異構”教案設計能力，以賽促學、以賽促教，推動學風建設的深入開展。英語教育的培養不是一日之功，英語教育系需要不斷反思師範生培養工作，不斷改進人才培養工作思路，加快培養堪當時代達人的“四有好老師”。同時，這次競賽有助于師範生的教學能力提高，激發他們的創新思維和教學熱情，為他們今後的教資考試、教育實習及順利走進職場均打下堅實的基礎。
